項目概述

        學院為加強學生實踐能力和創新、創業能力的培養，決定在學院原有實訓室的基礎上，建設3間適合現代旅游專業學習與實訓的專業實訓室，即：旅游綜合實訓室(旅行社實訓室)、導游實戰演練實訓室、休閑項目綜合實訓室（包含茶藝實訓室與咖啡調酒實訓室）。

        傳統的教學方法立足于課本，有利于專業知識的學習，但不利于學生實踐，旅游專業實訓室的建設大大彌補了這一缺憾。實訓室設計立足課本，切近實踐，以最新的旅游核心業務系統為藍本進行的設計，囊括了現代旅游行業管理方法和業務流程，突出展現旅游行業核心業務系統的特點和最新的發展變化，為旅游專業及其它相關專業的學生走向社會提供一個理論結合實際的實訓環境。

實訓室建設意義

       隨著信息產業的發展，計算機已深入到各行各業，在教育行業更是首當其沖，隨著校園管理信息化的實現，實訓這一新型的教學方法也逐步進入高校，為高校的教學活動添光增彩。實訓不但是傳統教學模式的重要補充，更是提高學生實操能力，動手能力的重要途徑。

       對人才培養的意義

       激發學習興趣，提高綜合能力，輸出高素質專業人才

       對旅游專業人才培養的意義

       提高教學實訓效率，增強教學實訓效果

       對學科建設的意義

       有利于課程體系建設

       有利于開展精品課程建設

       有利于提高專業的影響力

總體設計目標

       實現旅游游專業課程教學與實訓所需要的顯示系統的環境搭建；

       提供實現三維虛擬教學所需要的交互性良好的可視化數字景區及應用軟件的支撐平臺；

       為導游專業課程教學提供內容豐富的基礎課件及輔助教學資料；

       為教師提供方便實用的供遠程備課、遠程教學、網上考試平臺；

       為學生提供專業的課內外自主學習和自我訓練及網絡測試平臺。

       為學生提供專業咖啡\調酒\茶藝實訓室及器材。

設計內容

        旅游綜合實訓室

          實訓室配套了基礎多媒體系統設備，可供常規多媒體教學及實驗課使用，配置臺式計算機，供學生安裝虛擬酒店管理實訓系統軟件、三維實訓景點資源包等使用；設計云桌面系統，方便教學及管理。

          三維實訓景點

             對教學主題進行直觀的概括性描述從整體狀況上對教學主題進行了強有力的說明，增強了教學效果。

       硬件系統架構示意圖

       支持自主添加、刪除、設計固定路線功能，并可調整路線的瀏覽時間。此外，還可以在路線中添加配音解說；

       支持通過選擇列表中的某條導游路線，計算機將自動顯示和運行該條路線上的場景。用戶可以在不操作的情況下瀏覽場景，也可暫停、播放和停止場景，暫停后可以360度環視場景，并能對游覽速度進行快速調節。

       支持在虛擬場景中自由添加、刪除、修改視點，對授課內容以嵌套文字、圖片和視頻形式進行詳細說明，并可在視點清單中點擊任意視點進行瀏覽和切換虛擬現實場景；

       支持在虛擬場景中自由添加、刪除、修改觸點對授課內容進行詳細說明，通過在虛擬場景中雙擊觸點，可以彈出提示窗口嵌套文字、圖片、影像資料、多媒體等多種素材，并可在觸點清單中點擊任意觸點，進行瀏覽和切換；

       支持隨堂測試題設置功能——在三維場景中任意場景，以文字、圖片形式設置與教學相關的測試題，可以將試題內容用語言的方式呈現出來；

模擬旅行社

       模擬建設一間旅行社供學生實習與實訓，真實模擬旅行社工作的全過程。

導游實戰實訓室

       學生自助導游實訓，學生可以通過一體機實際模擬導游詞，自主選擇導游訓練路線，時實錄制演講者的表情及聲音。

可進行導游實訓比賽，學生實訓內容可通過大屏幕顯示系統時實播放進行互動，參與者可對其進行評價與打分。

休閑項目綜合實訓室

       休閑項目綜合實訓室主要建設茶藝休閑室及酒水咖啡休閑室以及休息區等。

       茶藝休閑室內設計基礎多媒體設備一套，用于常規教學使用，配置精品錄播系統一套，可對常規授課、互動交流、茶藝實訓、講座等進行錄制直播。

       酒水咖啡室部分模擬真正的酒巴模擬真正的酒巴及咖啡廳，為學生提供調酒及調制咖啡所用到的材料及器具，學生可親手實訓調酒、咖啡，休息區的同學可對其進行品嘗及評價。

通過一套錄播系統可以對實訓的整個調酒咖啡過程進行課件錄制及直播課件，讓教師不再為選擇哪種模式而發愁。

發表時間：[2017-09-07 20:40:38]